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La Carta del Forum mondiale dell`educazione
Istruzione
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L`ultima sessione del Forum Mondiale dell`Educazione, delegati da quaranta paesi hanno approvato una Carta del Forum Mondiale dell`Educazione, un contributo al lavoro di rete fra i diversi attori impegnati a livello nazionale ed internazionale per un`educazione piu` giusta e tappa verso il secondo Forum Sociale Mondiale.
La Carta lascia in secondo piano l`elaborazione di tipo pedagogico dei numerosissimi laboratori e conferenze organizzati durante i quattro giorni del Forum per concentrarsi soprattutto sugli aspetti politici delle sfide cui e` chiamato il mondo dell`educazione. Hanno trovato poco spazio nella dichiarazione finale i contributi di attori come il FIMEM (rete internazionale del Movimento di Cooperazione Edducativa) che proponevano una maggiore articolazione e dialogo fra gli attori del Forum e le varie istituzioni politiche ed includevano riferimenti alle importanti acquisizioni internazionali di organismi sovranazionali come l`Unesco e il Consiglio d`Europa e di Conferenze internazionali come quella di Dakar dello scorso anno.
Elementi centrali dell`appello prodotto dal Forum sono:
la solidarieta` ai movimenti, ai sindacati e alle organizzazioni che lavorano ad un ampliamento delle alternative realmente solidali e democratiche alle politiche neoliberiste e per una scuola pubblica, gratuita e di qualita` in ogni ordine e grado;
la costruzione di spazi scolari che incoraggino il dialogo, la promozione dei diritti, la costruzione della pace, la lotta all`esclusione;
lo sviluppo di reti fra i lavoratori del settore educazione e gli altri settori del mondo del lavoro e i movimenti sociali per il riconoscimento dell`importanza del lavoro educativo per tutte le eta` e per la partecipazione nella societa`.
