Europa Ludens
Educare alla cittadinanza europea attraverso le nuove tecnologie Un’opera ambiziosa perché si impone di fornire strumenti di lavoro per educare alla cittadinanza democratica in una scuola che deve confrontarsi con nuovi saperi e con strategie didattiche nuove. Le strade allora percorse dai curatori dell’opera sono tre: il viaggio, le nuove tecnologie comunicative e il gioco. Il viaggio, nell’Europa delle culture e delle storie, alla scoperta delle opere dell’uomo e della terra che le accoglie, educa a una cittadinanza democratica che ha radici solide, ancorate in un patrimonio condiviso di memorie, di segni e di simboli che ci aiutano a pensare un’Europa unita nella molteplicità. Le nuove tecnologie (Computer, internet, CdRom) sono gli strumenti che agevolano lo scambio e l’arricchimento di esperienze e tradizioni, permettendo ai sogni e ai progetti di democrazia di superare confini e barriere mettendosi in rete. Il gioco è lo strumento per coinvolgere nell’attività didattica, tutti. E forse, facendo per gioco una cosa seria come l’Europa, oltre a divertirsi un po’ di più a scuola, si potrà anche riuscire nell’obiettivo di educare gli studenti ad essere cittadini democratici di un’ Europea cosmopolita. Fonte: meridiana.it Ed. La Meridiana |
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